Namaza Meyli Olmayanın Ezanda Kulağı Olmaz
Kişiler, yapmak istemedikleri işler veya eylemlerle ilgili olan şeyleri de dikkate almaz, onlarla ilgilenmezler. Örneğin namaz kılmayan birisi için ezanın okunup okunmadığı yahut ne zaman okunduğu pek de mühim değildir.Algıda seçicilik diye bir kavram vardır. Buna göre, her insan, kendi ilgi alanına girn durumlarla ilgilenir, onları daha hızlı fark eder. Örneğin derslerinde başarılı olmak, yazılılardan yüksek almak isteyen bir öğrenci, öğretmeninin can kulağı ile dinler. Onun söylediği veya anlattığı her şeyi not eder ve anlamaya çalışır. Çünkü bilir ki ancak bunu yaptığında başarılı olup yazılılardan yüksek puanlar alacaktır.
Kişiler, yapmak istemedikleri işler veya eylemlerle ilgili olan şeyleri de dikkate almaz, onlarla ilgilenmezler. Örneğin namaz kılmayan birisi için ezanın okunup okunmadığı yahut ne zaman okunduğu pek de mühim değildir.Algıda seçicilik diye bir kavram vardır. Buna göre, her insan, kendi ilgi alanına girn durumlarla ilgilenir, onları daha hızlı fark eder. Örneğin derslerinde başarılı olmak, yazılılardan yüksek almak isteyen bir öğrenci, öğretmeninin can kulağı ile dinler. Onun söylediği veya anlattığı her şeyi not eder ve anlamaya çalışır. Çünkü bilir ki ancak bunu yaptığında başarılı olup yazılılardan yüksek puanlar alacaktır.
Öte yandan derslerle pek de alakası olmayan ve başarıyı pek önemsemeyen başka bir öğrenci, öğretmeninin dedikleri veya anlattıkları ile pek ilgilenmez. Öğretmen sınavda soracağı soruları sınıfa haber verse dahi bu öğrenci ilgilenmez ve neticede düşük puan alarak başarısız olur.